Acesso
Examina condições efetivas de participação: conectividade, dispositivos, acessibilidade, navegabilidade, linguagem, faixa etária, repertórios e contexto sociocultural. Disponibilidade técnica, isoladamente, não garante participação.
🎓 Protótipo acadêmico — fase de desenvolvimento
Assistente para Projetos Educativos Digitais
Ferramenta acadêmica de apoio à análise de projetos digitais educativos destinados a crianças e adolescentes. O percurso organiza perguntas e critérios em oito eixos do engajamento qualificado, com base em pesquisa bibliográfica, documental e aplicada.
O assistente apoia a reflexão profissional; não substitui decisões pedagógicas, jurídicas, psicológicas ou de proteção.
Os oito eixos de análise
Os eixos organizam uma leitura integrada do projeto: condições de acesso; interesse vinculado aos objetivos educativos; pertencimento e reconhecimento; qualidade da mediação; oportunidades de autoria; proteção e privacidade; autonomia progressiva; e participação qualificada. Funcionam como critérios orientadores, não como diagnóstico ou parecer definitivo.
Interesse
Examina se recursos, linguagens e atividades despertam curiosidade e sustentam o envolvimento em função dos objetivos educativos, sem confundir atenção, recompensa imediata ou tempo de permanência com aprendizagem.
Pertencimento
Examina reconhecimento, representação, identidade, repertórios, culturas, opiniões e experiências dos participantes, tratando crianças e adolescentes como sujeitos capazes de contribuir.
Mediação
Examina diálogo, orientação, acompanhamento e relações entre jovens, educadores, famílias e comunidade. Mediação não deve ser reduzida a controle, bloqueio ou vigilância.
Autoria
Examina oportunidades para criar, opinar, experimentar, colaborar, compartilhar e ressignificar conhecimentos, deslocando o participante da posição exclusiva de consumidor.
Proteção
Examina privacidade, segurança, minimização de dados, adequação etária, melhor interesse, prevenção de riscos e salvaguardas incorporadas desde a concepção.
Autonomia
Examina oportunidades progressivas de compreender, escolher, agir e assumir responsabilidades compatíveis com o desenvolvimento. Proteção e autonomia não são dimensões opostas.
Participação qualificada
Síntese dos eixos anteriores. Avalia aprendizagem, autoria, colaboração, pertencimento, criticidade e desenvolvimento da autonomia; cliques, frequência, tempo de uso e retenção não bastam isoladamente.
Contexto do projeto
Campos com * são obrigatórios. Não informe dados que identifiquem crianças e adolescentes.
📚 Consultar a cartilhaAnálise do projeto
Projeto em análise
0Evidência favorável
0Ponto de atenção
0Risco ou lacuna relevante
8Informação insuficiente
Oito eixos de análise
Preparando a análise do projeto…
Consolida o formulário e a conversa em um relatório final.
ℹ️ As orientações apoiam a reflexão profissional e não substituem decisões especializadas.
💰 Cota de uso do protótipo: projeção de até 200 usuários/mês · orçamento de referência R$ 35 (R$ 28 de uso + R$ 7 de reserva). O consumo em tempo real depende da camada central de controle.